{"id":1924,"date":"2019-02-27T12:40:40","date_gmt":"2019-02-27T11:40:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.speakscience.it\/?p=1924"},"modified":"2019-02-27T12:54:19","modified_gmt":"2019-02-27T11:54:19","slug":"pianeti-in-una-stanza-il-video-tutorial-realizzato-dalle-scuole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/pianeti-in-una-stanza-il-video-tutorial-realizzato-dalle-scuole\/","title":{"rendered":"Pianeti in una stanza arriva nelle scuole!"},"content":{"rendered":"\n<p>Arriva il video tutorial per imparare a montare e usare Pianeti in una Stanza! Il video \u00e8 stato realizzato da un gruppo di 8 ragazzi di 5\u00b0 Liceo coinvolti nello Stage a TorVergata, un Progetto di orientamento formativo  dell&#8217;Universit\u00e0 degli Studi di Tor Vergata sostenuto dal PLS (Piano Lauree Scientifiche). I 10 ragazzi, provenienti da scuole diverse e studenti del modulo di Giornalismo e Comunicazione della Scienza, hanno seguito un percorso di Alternenza Scuola\/lavoro di due settimane guidati da Livia Giacomini e Marco Ziggiotti. Nel percorso, i ragazzi hanno imparato ad usare Pianeti in una Stanza e si sono trasformati in una redazione per realizzare interamente il video qui sotto! A seguito dello Stage a Tor Vergata, Speak Science sar\u00e0 lieta di regalare il kit ad alcune delle scuole partecipanti, dando il via a una serie di progetti di didattica di cui vi terremo informati.<br><br><a href=\"http:\/\/www.stageatorvergata-comunicazione.it\/\">Vedi questo link per maggiori dtetagli sullo stage <\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Per il video, un grazie di cuore a:  <strong><br>Barahona Luigi<\/strong>&nbsp;&nbsp; &nbsp;LICEO CLASSICO RUSSELL \u2013 ROMA<br><strong>Battisti Alessio&nbsp;&nbsp;<\/strong> &nbsp;LICEO SCIENTIFICO TOUSCHEK \u2013 GROTTAFERRATA (RM)<br><strong>Bellomarini Emanuela<\/strong> &nbsp; LICEO SCIENTIFICO AMALDI \u2013 ROMA<br><strong>Caciotti Gabriele<\/strong>&nbsp;&nbsp; &nbsp;ITIS GIOVANNI XXIII \u2013 ROMA<br><strong>Clipaci Andrea Mariana<\/strong>&nbsp;&nbsp; &nbsp;LICEO SCIENTIFICO AMALDI \u2013 ROMA<br><strong>Domenici Giulia <\/strong>&nbsp; LICEO SCIENTIFICO AMALDI \u2013 ROMA&nbsp;&nbsp;<br><strong>Ialungo Federico&nbsp;<\/strong>&nbsp; &nbsp;LICEO SCIENTIFICO AZZARITA \u2013 ROMA<br><strong>Rovedi Giada&nbsp;<\/strong>&nbsp; &nbsp;IIS DARWIN \u2013 ROMA  <\/p>\n\n\n\n<figure><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/wxN9CHc9Js8\" allowfullscreen=\"\" width=\"560\" height=\"315\"><\/iframe><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Arriva il video tutorial per imparare a montare e usare Pianeti in una Stanza! Il video \u00e8 stato realizzato da un gruppo di 8 ragazzi di 5\u00b0 Liceo coinvolti nello Stage a TorVergata, un Progetto di orientamento formativo dell&#8217;Universit\u00e0 degli Studi di Tor Vergata sostenuto dal PLS (Piano Lauree Scientifiche). I 10 ragazzi, provenienti da [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1931,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4,5,1],"tags":[32,33,34,36,35],"class_list":["post-1924","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","category-per-le-scuole","category-senza-categoria","tag-pianeti-in-una-stanza","tag-piar","tag-pls","tag-stage","tag-tor-vergata"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1924","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1924"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1924\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1933,"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1924\/revisions\/1933"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1931"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1924"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1924"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.speakscience.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1924"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}